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Der Begriff Hypnose bezeichnet einerseits den veränderten Bewusstseinszustand, andererseits den Vorgang, der diesen Zustand herbeiführt und nutzt (z.B. mit Hilfe von Suggestion, s. u.). Hypnose kann auch als ein künstlich herbeigeführter Trancezustand verstanden werden.
Die Fähigkeit, in Trance zu verfallen, ist ein Merkmal der menschlichen Psyche.
Der veränderte Bewusstseinszustand der Trance tritt auch ohne
Hypnoseindukation auf - z.B. d ...
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Prinzipiell kann jeder hypnotisieren, der die Grundzüge einer Hypnose kennt und eine Person findet, die zu einer Hypnoseerfahrung bereit ist. Es ist also nicht eine besondere Kraft nötig, die vom Hypnotiseur auf den zu Hypnotisierenden übergeht, wie man früher glaubte. Letztlich kommt es auf die Hypnosefähigkeit der "Versuchsperson" und auf das Einfühlungsvermögen des Hypnotiseurs an, dessen Kompetenz, seine Erfahrung und das Vertrauen des Hyp ...
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Anwendungsbereiche
Die moderne klinische Hypnose kann in folgenden Gebieten eingesetzt werden:
Etwa zur Behandlung von Adipositas, Angststörungen, Aids (als unterstützende Behandlung zur Reduktion von chemotherapeutischen Mitteln), Depressionen, Essstörungen, zur Behandlung von akuten und chronischen Schmerzen, Herz- und Kreislauferkrankungen, bei Magengeschwüren, Schlafstörungen und zahnärztlichen Behandlungen... Bei vielen psychosomati ...
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Erickson setzte die Sprache in der Arbeit mit seinen Klienten gezielt so ein, dass seine Aussagen in äußerst vage und unspezifisch, also ohne konkrete Inhalte waren. Um die Sätze überhaupt verstehen zu können, mussten die Klienten die Aussagen mit ihren ganz persönlichen Inhalten füllen, um der jeweiligen Äußerung eine spezifische Bedeutung geben zu können. Im Gegensatz zur klassischen Hypnose, die sehr suggestive Strukturen verwendet, findet m ...
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Für manche Menschen mag es zwar amüsant sein, zu sehen, wie andere auf der Bühne kleine Kunststückchen durchführen und sich nicht selten vor großem
Publikum lächerlich machen, man sollte jedoch bedenken, dass Hypnose eine
stark wirkende Therapieform ist - und kein Mensch würde auf den Gedanken
kommen, eine Operation schlichtweg zur Unterhaltung des Publikums auf einer öffentlichen Bühne durchzuführen.
Bei den meisten Shows wird in ...
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Ausgangslage
Durch das breite Spektrum der auftretenden Schwierigkeiten , Störungen , Auffälligkeiten und Abweichungen der in den Heimen lebenden Kindern und Jugendlichen ergibt sich natürlich auch ein großes Gebiet an unterschiedlichsten Therapieformen.
Je nach Spezialisierung und Schwerpunkt einer Institution stehen den Einrichtungen spezielle TherapeutInnen , PsychologInnen , HeilpädagogInnen zur Verfügung. Sie haben die Möglichkeit ther ...
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Wie das Beispiel des zehnjährigen Rudi ( S.119 ) verdeutlicht , ist es wichtig , dass eine funktionierende Kommunikation innerhalb des Teams stattfindet. Und dies ist nur durch gute , klare Absprachen möglich.
Die Wichtigkeit von Teamarbeit anzuerkennen , ist die eine Seite , doch auch wirklich fähig zur gemeinschaftlichen Arbeit zu sein , die andere.
Die Fähigkeit zur richtigen Teamarbeit wird erst durch einen Lernprozess erworben , der di ...
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Um das Funktionieren eines Heimes unter dem Gesichtspunkt der Zielsetzung zu ermöglichen bzw. zu analysieren wurden drei Strategiebereiche ( Kok,J.F.W. 1980 )aufgestellt :
1.-Grad-Strategien
Vordergründig geht es hier um Organisationsstrukturen , Rahmenbedingungen und vorhandene Rahmenkonzeptionen. Als Beispiele sind die Größe und Zusammensetzung der Gruppe , die räumliche Ausgestaltung , aber auch die Dienstzeiten der MitarbeiterInnen zu n ...
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Die allumfassende Sammlung von Daten , Fakten , Lebensumständen , Vorinformationen und Eindrücken und die damit verbundene Darstellung seiner Gesamtpersönlichkeit , die sogenannte Ist-Analyse , sind die wichtigsten Gesichtspunkte der Situationsanalyse.
Zum einen wird allein durch das stetige Sammeln von Informationen schon das verständliche bzw. unverständliche Verhalten des Kindes sichtbar und zum anderen dient sie dem erzieherischen Verstä ...
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Bevor jedoch weitere Schritte eingeleitet werden , müssen die Aussagen der Analyse gründlich interpretiert werden.
Fragen wie \"Mit welchen persönlichen Gefühlen beurteile ich Abweichungen und Auffälligkeiten im Verhalten des Kindes ?\" sollen emphatisch wirken , um so die Begleitumstände zu klären , warum gerade jetzt , diese Verhaltensweisen auftreten oder auch um die in diesem Zusammenhang auffallenden Diskrepanzen tiefgründig zu bel ...
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Auf der Grundlage der Situationsanalyse sollten die ErzieherInnen nur Orientierungspunkte anhand der gegebenen Wert- und Normvorstellungen entwickeln , um nicht zu weitreichende , zu globale Ziele zu setzen , die fern der praktischen Umsetzung sind oder sogar dem Erziehungsziel selbst gar nicht entsprechen. Deshalb sollten Bezugspunkte , die der Festsetzung von Erziehungszielen dienen , im Individuum begründet sein. Außerdem soll der Zuerzieh ...
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Es ist nun der dritte Tag der Schöpfung. Wir bezeichnen ihn heute als Paläozoikum, also das Erdaltertum. Seltsame Kreaturen bevölkerten die Welt. So können wir zum Beispiel eine Seenessel sehen, die wie eine schwimmende Scheibe Ananas aussieht. Einige Kreaturen erinnern entfernt an unsere heutigen Schnecken, Muscheln oder Korallen, andere hingegen können mit nichts Bekanntem verglichen werden.
Das erstaunlichste Wesen, das wir sehen können ä ...
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Überspringen wir nun ein paar Tage und kommen nun zur Erschaffung des Menschen. Gott schuf ihn nach seinem Bild. Adam und Eva sahen also folgendermaßen aus: Nach heutigen Maßstäben klein und mit einer merkwürdigen Schädelform. Hinten hatte der Schädel eine ausgeprägte Rundung, während vorn nur eine Andeutung einer Stirn zu sehen war. Ihre Augen waren umrahmt von dicken wulstigen Augenbrauen. Doch das Glück währte nicht lange und so wurden sie b ...
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Die Evolution zeigte, daß der Mensch der Aufgabe des Lebens am besten gewachsen ist und sich gegen alle anderen Lebewesen durchzusetzen vermochte. Doch vergleicht man einen Menschen mit einem Elefanten oder Löwe macht er eine nicht gerade gute Figur. Ein Mensch wäre für seine Pranken und furchteinflößende Reiszähne ein gefundenes Fressen. Der Mensch dagegen könnte mit seinen zarten Händen und Zähnen nicht viel ausrichten. Rennen kann er auch ni ...
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Keine andere Art konnte Fakten so gut erinnern oder assoziieren wie der Mensch. Deshalb konnte nur der Mensch solche Tätigkeiten wie das Zähmen des Feuers oder die Entwicklung raffinierter Werkzeuge ausführen - das Schlüsselwort hierbei ist raffiniert; denn einfache Werkzeuge werden beispielsweise auch von Schimpansen benutzt. So nehmen diese Affen Zweige, um mit ihnen Insekten in Erdlöchern aufzustöbern. Sogar Vögel lassen Steine auf die Eier ...
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Trotz vielfacher Versuche des Menschen, seine eigene intellektuelle Leistungsfähigkeit zu definieren, gibt es heute weder ein Schema noch ein Naturgesetz, nach dessen Regeln Intelligenz gemessen werden kann. Der Begriff Intelligenz ist schwer (er)faßbar und läßt sich nicht einfach nach bestimmten Normen und Werten festlegen. In den meisten Fällen wird er im Kontext von rein subjektiv empfundenen Verhaltensmustern verwendet.
Vor diesem Hinter ...
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Unter Magersucht versteht, man den Drang abzunehmen, auch wenn das Ideal- oder Mindestgewicht längst unterschritten wurde und es zu lebensbedrohlichem Untergewicht kommt.
Es sind 95% aller Frauen von Magersucht betroffen. In vielen Fällen beginnt die Magersucht in oder nach der Pubertät. Aber auch in höherem Alter entwickeln Frauen teilweise noch eine Magersucht. In den meisten Fällen sind Diäten der Einsteiger in die Magersucht.
Das norm ...
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Immanuel Kant (1724-1804)
Das Bewußtsein eines inneren Gerichtshofes im Menschen (\"vor welchem sich seine Gedanken einander verklagen oder entschuldigen\") ist das Gewissen.
Jeder Mensch hat Gewissen und findet sich durch einen inneren Richter beobachtet, bedroht und überhaupt im Respekt (mit Furcht verbundener Achtung) gehalten, und selbst diese über die Gesetze in ihm wachende Gewalt ist nicht etwas, was er sich selbst (will-kürlich) macht ...
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Die wichtigste Aufgabe der Erziehung ist es, dem Kind dabei zu helfen, einen Sinn im Leben zu finden. Ein Kind muß dazu lernen, sich und seine Umwelt zu begreifen und zu akzeptieren. Dabei können ihm Märchen als Hilfe dienen. In den ersten Kindheitsjahren strömt eine Unmenge an unbekannten und unverständlichen Sinneswahrnehmungen auf das Kind ein. Es verfügt in dieser Zeit aber noch nicht über die Fähigkeit, diese Wahrnehmungen rational erkläre ...
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Märchen sind über Jahrhunderte nur in mündlicher Form von Generation zu Generation weitergegeben worden. So entstanden zahlreiche, nicht unerheblich voneinander abweichende Versionen des gleichen Märchens. Zum Beispiel gibt es zwei weit verbreitete deutlich unterschiedliche Einleitungen des Märchens Schneewittchen. In der einen Version wird Schneewittchen als Tochter eines Königs und einer Königin geboren. In einer weiteren Version finden ein ...
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